Sviluppare una formazione di alta qualità richiede più di una semplice competenza tecnica: significa ascoltare le persone che ne utilizzeranno, offriranno e ne trarranno beneficio. Con questo obiettivo in mente, IHF, partner del progetto NICHE2 – Nurturing Intangible Cultural Heritage for Entrepreneurship, ha organizzato una serie di quattro sessioni di co-creazione che hanno coinvolto stakeholder da tutta Europa per contribuire allo sviluppo del curriculum di formazione del progetto.

Tra settembre e dicembre 2025, IHF ha coinvolto 29 partecipanti attraverso una combinazione di incontri online individuali e un workshop internazionale. Il processo di co-creazione ha riunito rappresentanti provenienti da background diversi, tra cui un conservatorio musicale, un'organizzazione che promuove l'integrazione tra STEM e creatività, formatori nel settore VET, professionisti dell'istruzione provenienti da diversi paesi europei e mentori che sostengono l'imprenditorialità culturale e gruppi svantaggiati. Questa combinazione di competenze ha garantito che i materiali di formazione futuri riflettessero non solo le esigenze degli operatori culturali, ma anche le prospettive di coloro che erogheranno la formazione in ambienti di apprendimento formali e non formali.

Durante le sessioni, i partecipanti hanno esplorato la struttura complessiva del curriculum NICHE2 attraverso la GreenComp Matrix sviluppata dai partner, discutendo i risultati di apprendimento proposti e il quadro di competenze. Particolare attenzione è stata dedicata al modulo sviluppato da IHF, focalizzato sul monitoraggio e la rendicontazione delle prestazioni di sostenibilità all'interno delle organizzazioni che operano per la promozione e tutela del Patrimonio Culturale Immateriale.

Invece di rivedere un prodotto finito, i partecipanti hanno contribuito con idee e raccomandazioni che hanno contribuito a plasmare il modulo fin dalle prime fasi del suo sviluppo. Le discussioni hanno evidenziato la necessità di una formazione che spieghi il monitoraggio della sostenibilità in modo chiaro e strutturato, permettendo alle organizzazioni culturali di passare da buone intenzioni a risultati misurabili. I partecipanti hanno sottolineato che il monitoraggio e la rendicontazione dovrebbero essere presentati come strumenti pratici di gestione in grado di supportare il miglioramento continuo, il processo decisionale informato e una comunicazione trasparente con comunità, partner e finanziatori.
La composizione internazionale dei partecipanti ha inoltre generato preziose riflessioni sulla trasferibilità della formazione tra diversi paesi e contesti educativi. I formatori hanno sottolineato l'importanza di creare materiali didattici facili da integrare nei programmi di formazione e formazione (VET), adattabili a diversi pubblici e supportati da quadri europei e internazionali riconosciuti come GreenComp, gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile e gli approcci dell'UNESCO.

I feedback raccolti durante le attività di co-creazione hanno direttamente informato la progettazione del modulo di formazione IHF, dando origine a risorse di apprendimento che combinano orientamento strategico con esempi pratici, linguaggio accessibile e approcci didattici flessibili. Integrando le prospettive di educatori, mentori e professionisti culturali durante tutto il processo di sviluppo, NICHE2 sta costruendo materiali di formazione che non saranno rilevanti solo oggi, ma che supporteranno l'apprendimento futuro e lo sviluppo delle capacità in tutta Europa.
Le attività di co-creazione organizzate da IHF dimostrano il valore dello sviluppo collaborativo del curriculum, dove il dialogo tra professionisti, formatori ed esperti porta a risorse educative pratiche e sostenibili. Per maggiori informazioni sui risultati del processo di co-creazione, visita il sito ufficiale del progetto NICHE 2 all'indirizzo: https://www.nicheproject.eu/  oppure contatta il nostro team via email all'indirizzo nicheproject2@gmail.com.