Uvod u zelene i održive prakse u nematerijalnoj kulturnoj baštini

  Definirati i objasniti koncept zelenih načela i objasniti njihov značaj u zaštiti i prijenosu NKB-e. Opisati i analizirati kako se koncepti održivosti – okolišni, društveni, ekonomski i kulturni – isprepliću sa zaštitom i praksom NKB-e. Procijeniti važnost integracije ekološki prihvatljivih i održivih praksi u upravljanje NKB-om, kreiranje politika i inicijativa zajednice. Primijenite praktične alate — poput kontrolnih lista zelenih načela, procjena održivosti i mapiranja dionika — za evaluaciju praksi NKB-e i identificiranje konkretnih strategija za integraciju zelenijih i održivijih pristupa.   GREENCOMP kompetencije:     Razumjeti međusobnu povezanost između nematerijalne kulturne baštine (NKB), ekološke održivosti i dobrobiti zajednice Pokazati sposobnost prepoznavanja i promicanja održivih i ekološki prihvatljivih praksi unutar zaštite i prijenosa NKB-e. Prepoznati odgovornost zajednica i praktičara da štite NKB-u na načine koji poštuju i štite okoliš.

Procjena utjecaja na okoliš za nematerijalnu kulturnu baštinu

Na kraju ovog modula, polaznici će moći: Provoditi osnovni okolišni audit prilagođen organizacijama i aktivnostima NKB-e (nematerijalne kulturne baštine). Identificirati glavne utjecaje na okoliš povezane s energijom, vodom, materijalima, otpadom i opskrbnim lancima u kulturnim praksama. Pratiti napredak pomoću jednostavnih, ali učinkovitih alata i komunicirati poboljšanja osoblju, zajednicama i ulagačima. Primijeniti adaptivni pristup upravljanju kako bi integrirali održivost u dugoročnu organizacijsku kulturu   GREENCOMP kompetencije:   Sustavno razmišljanje Individualna inicijativa Oblikovanje problema

Održivi modeli nematerijalne kulturne baštine

Primijeniti kružno gospodarstvo i razmišljanja o životnom ciklusu za analizu i poboljšanje održivosti praksi i aktivnosti NKB-e. Dizajnirati ili procijeniti inicijative društvenog poduzetništva koje podržavaju zaštitu NKB-e, uz poštivanje kulturnih vrijednosti i vlasništva nad zajednicom. Identificirati i upravljati odgovarajućim izvorima financiranja (europskim, nacionalnim i lokalnim) za inicijative usmjerene na održivost. Planirati aktivnosti NKB-e s dugoročnom perspektivom, integrirajući ekološku odgovornost, financijsku otpornost i kulturnu kontinuitet. Surađivati sa zajednicama i partnerima na razvoju uključivih, prilagodljivih i na budućnost usmjerenih pristupa zaštiti NKB-e   GREENCOMP kompetencije:   Promicanje prirode Znanje: Razumije potrebu za smanjenjem ovisnosti o prirodnim resursima Vještine: Identificira radnje koje minimiziraju korištenje resursa Stavovi: Vrijednosti sklada između ljudi, kulture i prirode Sustavno razmišljanje Znanje: Razumije razmišljanje o životnom ciklusu i njegovu relevantnost Vještine: Analizira kratkoročne i dugoročne učinke akcija Stavovi: Uzima u obzir utjecaje na druge i planet Oblikovanje problema Znanje: Prepoznaje da se izazovi održivosti mijenjaju Vještine: Primjenjuje fleksibilne, sustavne pristupe Stavovi: Izbjegava pojednostavljivanje složenih pitanja Prilagodljivost Znanje: Razumije da nijedno rješenje ne odgovara svim kontekstima Vještine: Prilagođava pristupe promjenjivim uvjetima Stavovi: Spremnost na promjenu neodrživih praksi Pismenost za budućnost Znanje: Razumije kratkoročne, srednjoročne i dugoročne perspektive Vještine: Identificira radnje koje vode prema željenoj budućnosti Stavovi: Razmišlja dugoročno prilikom planiranja i procjene akcija Kolektivna akcija Znanje: Razumije uključivu suradnju Vještine: Zajednički rade u procesima održivosti Stavovi: Uključivanje drugih u izazivanje postojećeg stanja  

Ekološki prihvatljivi materijali i prakse: Njegovanje održive nematerijalne kulturne baštine

Nakon završetka ovog modula, sudionici će moći: Identificirati i procijeniti održive i ekološki prihvatljive materijale i prakse relevantne za njihovo specifično područje NKB-e. Primijeniti ključna načela zelenih tehnologija (poput digitalizacije) na očuvanje i očuvanje kulturnih artefakata. Zauzeti proaktivan stav prema smanjenju ekološkog otiska svog rada, gledajući održivost kao priliku za inovacije. Razvijati i provoditi održive dizajnerske koncepte za izložbe i uključivanje javnosti, integrirajući rješenja s niskim utjecajem. Razumjeti povezanost između NKB-e, održivosti i odgovornog turizma te primijeniti to znanje za stvaranje ekološki i kulturno obogaćujućih iskustava za posjetitelje.   GREENCOMP kompetencije:   Ovaj modul obrađuje sljedeće ključne kompetencije iz GreenComp okvira: Ugradnja vrijednosti održivosti: Razumijevanje vrijednosti prirodnih resursa i kulturne baštine za buduće generacije. Sustavno razmišljanje: Razmatranje međusobnih veza između praksi NKB-e, okoliša i društvenih sustava (npr. turizam). Pismenost za budućnost: Zamišljanje i planiranje održive budućnosti za NKB-u. Promicanje održivosti: Poticanje održivih praksi i ponašanja među kolegama, kolegama i javnošću. Zeleno poduzetništvo: Razvijanje poslovnih modela i praksi koje pridonose okolišnoj i društvenoj dobrobiti.

Angažman zajednice u nematerijalnoj kulturnoj baštini

Definirati "angažman zajednice u NKB-i" koristeći jezik konvencije i identificirati glavne uključene aktere. Navesti ključne korake procesa NKB-e temeljenog na zajednici (uključiti se → dokumentirati → zajednički dizajnirati → povratne informacije) i uskladiti alate sa svakim korakom. Usporediti barem tri studije slučaja (npr. Yoruba, Vijetnam, Melaka) i izdvojiti primjenjive tehnike. Sastaviti jednostavan, participativan unos inventara NKB-e i osmisliti kako će ga zajednica potvrditi. Dizajnirati osnovni list praćenja s pokazateljima o sudjelovanju, uključivanju i rezultatima u zaštiti. Predstaviti rezultate aktivnosti NKB-e u zajednici, poštujući odluke o pristanku i vidljivosti. GREENCOMP kompetencije:    Razumijevanje i prenošenje načina na koji NKB-a pridonosi održivom razvoju Prijenos tradicionalnog ekološkog znanja Suradnja sa start-upovima i stručnjacima za inovacijske sustave i turističkim stručnjacima

Otpornost nematerijalne kulturne baštine na klimatske promjene

Analizirati kako klimatske promjene utječu na okolišne, društvene i ekonomske uvjete koji održavaju nematerijalnu kulturnu baštinu. Procijeniti ulogu tradicionalnog ekološkog znanja i kulturnih praksi u podršci prilagodbi klimatskim promjenama temeljenoj na zajednici. Primijeniti principe dinamičke zaštite za predlaganje strategija prilagodbe koje održavaju kulturno značenje NKB-e pod klimatskim stresom. Integrirati kulturne, ekološke i obrazovne perspektive kako bi se podržao međugeneracijski prijenos i angažman mladih u NKB-i. Procijeniti kako politike i pristupi zajedničkom upravljanju mogu ojačati kulturnu otpornost i aktivnu ulogu zajednice u planiranju prilagodbe klimatskim promjenama   GREENCOMP kompetencije:      Razumijevanje kako su kulturna baština, ekosustavi i klimatski utjecaji međusobno povezani unutar šireg socio-ekoloških sustava Predviđanje kako bi promjene okoliša mogle preoblikovati kulturne prakse i zamišljanje prilagodljivih, održivih puteva budućnosti Prepoznavanje sposobnosti djelovanja kao kulturni i okolišni skrbnici, pridonoseći naporima za prilagodbu i zaštitu koju vodi zajednica Suradnja između generacija i sustava znanja na zajedničkom dizajniranju rješenja utemeljenih na tradicionalnom ekološkom znanju Razvijanje sposobnosti prilagodbe kulturnih praksi, obrazovnih pristupa i strategija zaštite kao odgovor na klimatsku nesigurnos

Praćenje i izvještavanje o održivosti

Na kraju ovog modula moći ćete: razumjeti strukturu i ciljeve ključnih programa Europske unije koji podupiru digitalizaciju i kulturu (Creative Europe, Erasmus+, Digital Europe);  pretraživati i analizirati pozive EU-a koristeći službene portale i programske vodiče;  primjenjivati uključiv, digitalno usmjeren i održivosti sklon pristup kulturnim inovacijama   GREENCOMP kompetencije:   Pismenost za budućnost Kritičko razmišljanje

Green Culture

Green Culture je nacionalni projekt osmišljen s ciljem osnaživanja kulturnih organizacija alatima i stručnim znanjima potrebnima za održivu transformaciju. Financiran sredstvima Europske unije kroz program Next Generation EU te podržan od strane talijanskog Ministarstva kulture u sklopu inicijative TOCC – Jačanje kapaciteta za ekološku tranziciju, Green Culture predstavlja primjer dobre prakse u promicanju okolišno odgovornog upravljanja u kulturi. Projekt je pokrenut od strane konzorcija koji čine Circolo del Design, Fondazione Santagata za ekonomiku kulture i Legambiente Piemonte e Valle d’Aosta, a usmjeren je na dvije glavne ciljne skupine: kulturne institucije koje žele započeti proces ekološke tranzicije te profesionalce koji se žele osposobiti za ulogu Zelenih koordinatora – specijaliziranih stručnjaka zaduženih za vođenje i nadzor održivih praksi unutar kulturnog sektora. Program se provodi kroz nekoliko faza: Osposobljavanje (svibanj–lipanj): Sudionici prolaze kroz 25-satni online tečaj koji uključuje studije slučaja, primjere dobre prakse i interaktivne radionice usmjerene na održivost u kulturnom sektoru. Praćenje provedbe (od srpnja 2024): Kulturne ustanove započinju s primjenom mjera održivosti koristeći alate i smjernice dobivene tijekom edukacije. Suradničke radionice (proljeće 2025): Radionice uživo omogućuju suradnju između kulturnih organizacija i njihovih dodijeljenih Zelenih koordinatora s ciljem izrade prilagođenih planova ekološke tranzicije.   Mrežna stranica: https://www.green-culture.it/ Kontakt: greenculture@circolodeldesign.it

IT.A.CÀ talijanski festival odgovornog turizma

Osnovan 2009. godine u Bologni, IT.A.CÀ je prvi i jedini festival u Italiji posvećen odgovornom turizmu. Njegovo ime duhovito spaja izraz na bolonjskom dijalektu “ît a cà” (što znači “jesi li kod kuće?”) s aluzijom na Itaku, mitski dom Odiseja, simbolizirajući putovanje prema održivom i svjesnom obliku putovanja. Tijekom godina, IT.A.CÀ se razvio u nacionalni, višefazni festival koji se održava od svibnja do studenoga na više od 20 lokacija u 11 talijanskih regija. Festival nudi raznovrstan program aktivnosti, uključujući ekološke ture, radionice u zajednici, kulturne izvedbe i edukativne seminare, a sve s ciljem promicanja praksi održivog turizma i očuvanja okoliša. Jedna od temeljnih misija festivala IT.A.CÀ jest očuvanje i promicanje nematerijalne kulturne baštine. Uključivanjem lokalnih zajednica u pripovijedanje vlastitih tradicija, običaja i povijesti, festival potiče dublje razumijevanje kulturne raznolikosti te podržava prijenos NKB na buduće generacije. Godine 2018., IT.A.CÀ je nagrađen nagradom UNWTO-a za inovacije u nevladinim organizacijama, čime je prepoznata njegova izvrsnost u promicanju održivog turizma i očuvanja kulture. Svojim inovativnim pristupom, IT.A.CÀ ne samo da zagovara okolišnu održivost, već i djeluje kao dinamična platforma za kulturnu razmjenu i osnaživanje zajednica, pokazujući kako turizam može biti pokretač pozitivnih promjena. Mrežna stranica: https://www.festivalitaca.net/  Kontakt: https://www.festivalitaca.net/contatti-itaca/

GreenHeritage project

Projekt Green Heritage europska je inicijativa usmjerena na integraciju održivosti i otpornosti na klimatske promjene u očuvanje i upravljanje nematerijalnom kulturnom baštinom (NKB). Projekt koordinira Talijansko nacionalno vijeće za istraživanje (Consiglio Nazionale delle Ricerche – CNR), a pokrenut je 2022. godine uz sufinanciranje iz programa Erasmus+. Cilj projekta je razvoj inovativnih alata i metodologija koji promiču adaptivne i sustavne pristupe za učinkovitije upravljanje klimatskim promjenama. Ujedno, projekt nastoji djelovati kao hitan podsjetnik da su klimatske promjene stvarna i prisutna prijetnja koja izravno i neizravno utječe na sve aspekte europske kulturne baštine. Projekt GreenHeritage projekt razvio je kartu NKB sa studijama slučaja diljem Europe te kombinirani obrazovni program koji koristi mješoviti model poučavanja za pružanje visokokvalitetnog digitalnog sadržaja i cjelovitog obrazovnog iskustva. Program je prilagođen stručnjacima u kulturnom sektoru, nositeljima nematerijalne kulturne baštine te zainteresiranim građanima.   Online segment obrazovnog programa obuhvaća četiri tematska modula: Modul 1: Uvod u nematerijalnu kulturnu baštinu (NKB) – temeljni pregled. Modul 2: NKB i klimatske promjene – fokusira se na okolišne prijetnje te mjere zaštite kulturnih praksi. Modul 3: Analiza izazova i prilika koje  klimatske promjene predstavljaju za NKB. Modul 4: Digitalni alati i tehnologije za očuvanje nematerijalnih kulturnih tradicija. Mrežna stranica: https://greenheritage-project.eu/ Kontakt: info@greenheritage-project.eu

La Réserve des Arts

La Réserve des Arts je francuska neprofitna organizacija osnovana 2008. godine s misijom promicanja kružnog, održivog i društveno uključivog gospodarstva unutar kulturnog, umjetničkog i kreativnog sektora. Organizacija odgovara na ekološke i ekonomske izazove s kojima se suočavaju ove industrije nudeći praktična i dostupna rješenja za ponovnu uporabu materijala koji bi inače završili kao otpad. Njezina osnovna djelatnost uključuje prikupljanje, vrednovanje (tj. selekciju, obradu i prenamjenu) te redistribuciju odbačenih ili suvišnih materijala iz umjetničke produkcije, scenografije, modne industrije i kulturnih događanja. Ti materijali – od tekstila i drva do plastike, metala i opreme za izložbe – potom se članovima organizacije nude po znatno nižim cijenama u specijaliziranim centrima u Montreuilu, Parizu i Marseilleu. Osim ponovne uporabe materijala, La Réserve des Arts razvila je snažan ekosustav usluga s ciljem poticanja prijelaza prema odgovornijim kreativnim praksama. Organizacija nudi stručne edukacije i programe certificiranja za usvajanje najboljih praksi u ponovnoj uporabi i održivom dizajnu, organizira edukativne radionice za institucije i pojedince te provodi kampanje podizanja svijesti o važnosti očuvanja resursa. Za kreativce kojima su potrebni radni prostori, La Réserve des Arts osigurava alate za posudbu, prostore za rad u zakup i umjetničke rezidencije koje potiču eksperimentiranje s ekološki prihvatljivim metodama. Također, organizacija surađuje sa školama, muzejima, kazalištima i organizatorima događanja u cilju razvoja strategija ekodizajna i smanjenja otpada unutar cijelog kulturnog sektora.   Učinak djelovanja La Réserve des Arts ogleda se i u okolišnom i u društvenom smislu. Svake godine organizacija spriječi odlazak stotina tona materijala na odlagališta, dajući im drugi život i znatno smanjujući ekološki otisak umjetničkog sektora. Istodobno, pruža podršku raznolikoj zajednici studenata, mladih umjetnika i profesionalaca – često s ograničenim financijskim sredstvima – omogućujući im pristup kvalitetnim resursima po pristupačnim cijenama. Članstvo je otvoreno za pojedince i organizacije koje djeluju u kreativnim industrijama, uz različite modele prilagođene studentima, samostalnim profesionalcima i većim institucijama. La Réserve des Arts time predstavlja snažan primjer kako se održivost može integrirati u umjetničku praksu, povezujući ekološku odgovornost s kreativnom inovacijom i društvenom solidarnošću. Mrežna stranica: https://www.lareservedesarts.org/ Kontakt: https://www.lareservedesarts.org/contactus

Living Museums in Castile and León

Inicijativa The Living Museums in Castile and León predstavlja inovativnu praksu održivog upravljanja kulturnom baštinom koja spaja zaštitu nematerijalne i materijalne baštine sa smanjenjem utjecaja na okoliš i poticanjem razvoja lokalnih sredina. Inicijativa omogućuje posjećivanje spomenika, muzeja i interpretacijskih centara u ruralnim i slabije posjećenim područjima putem inteligentnog sustava upravljanja vremenom ulaska, temeljenog na principu otvaranja "na zahtjev", tj. objekti ostaju zatvoreni dok ne bude zabilježen dovoljan broj rezervacija. Ovakav sustav znatno smanjuje ekološki otisak povezan s rasvjetom, grijanjem i upravljanjem objektima, racionalizirajući potrošnju energije i materijalnih resursa. Istovremeno omogućuje disperziju turističkog prometa, čime se postiže ravnomjernija raspodjela posjetitelja kroz vrijeme i prostor, uz očuvanje integriteta lokaliteta i izbjegavanje prenapučenosti, koja često dovodi do ekoloških i kulturnih oštećenja. Osim toga, sustav otvaranja "na zahtjev" potiče promišljenije planiranje od strane turista, suočenih sa sustavom osmišljenim za povećanje održivosti.   S ekonomskog i društvenog aspekta, inicijativa podupire gospodarstvo lokalnih ruralnih područja stvaranjem poslovnih i radnih prilika za poduzetnike i kulturne djelatnike koji upravljaju lokalitetima i povezanim uslugama. Širenje sporog i odgovornog turizma dodatno potiče valorizaciju tradicija, obrta i lokalne proizvodnje, pridonoseći očuvanju nematerijalnih dobara povezanih s materijalnom kulturom, obrtničkim praksama i usmenom predajom.   Konkretni primjeri uključuju Torreón de Haza u pokrajini Burgos i Arheološku dvoranu u Medinaceliju u pokrajini Soria, gdje je sustav otvaranja „na zahtjev” već u funkciji, pokazujući kako se tehnološka inovacija može uspješno povezati s očuvanjem baštine i okolišnom održivošću. Ovaj model također je u skladu s preporukama UNESCO-a o održivom upravljanju nematerijalnom kulturnom baštinom, koje naglašavaju važnost uključivanja lokalnih zajednica i provedbe praksi koje poštuju prirodni i kulturni kontekst u kojem se baština nalazi. Ukratko, Living Museums of Castilla y León predstavljaju primjer dobre prakse koja promiče ekološku osviještenost kroz inteligentno i održivo upravljanje resursima, primjenu zelenih upravljačkih modela i povezivanje kulturne baštine s održivim razvojem ruralnih područja.   Mrežna stranica: https://museosvivos.com/ Kontakt: visitas@museosvivos.com

Guadalajara Castles for the Future Project

Projekt Guadalajara's Castles for the Future usmjeren je na održiv pristup kulturnom turizmu, s ciljem očuvanja i promicanja manje poznatih povijesnih utvrda. Cilj projekta je dvostruk: s jedne strane, očuvati povijesnu i arhitektonsku baštinu dvoraca u Toriji, Brihuegi, Cifuentesu i drugim lokalitetima; s druge strane, razviti model upravljanja turizmom koji smanjuje pritisak na najposjećenije dvorce i omogućuje ravnomjerniju raspodjelu turističkih tokova. Ova diferencijacija turističke ponude pridonosi okolišnoj učinkovitosti jer smanjuje zagušenja i degradaciju najpoznatijih lokaliteta, koji su često izloženi trošenju i zanemarivanju. Istovremeno, projekt ističe nematerijalnu kulturnu baštinu povezanu s lokalnim tradicijama, pričama, legendama, svečanostima, bajkama i obrtima koji su povezani s dvorcima i njihovim okruženjem. Projekt integrira alate za upravljanje okolišem i strategije podizanja svijesti, usmjerene na posjetitelje lokaliteta te stručnjake koji djeluju u turizmu i kulturnom sektoru. Među provedenim mjerama ističu se promicanje pješačkih ruta s niskim utjecajem na okoliš, korištenje tehnologije za praćenje turističkih tokova te osposobljavanje djelatnika za primjenu praksi održivog upravljanja. Također, projekt potiče koordinaciju između javnih, privatnih i lokalnih aktera, čime se jača uloga teritorijalnih mreža u zaštiti i valorizaciji kulturne baštine. S aspekta upravljanja, projekt razvija zelene operativne prakse ubrzavanjem uvođenja kriterija održivosti u očuvanje, konzervaciju i korištenje dvoraca. To uključuje upotrebu ekološki prihvatljivih materijala pri obnovi, učinkovito upravljanje energijom i otpadom te promicanje održivih oblika prijevoza za dolazak do lokaliteta. Projekt The Castles for the Future predstavlja se kao prenosiv model kulturnog turizma, sposoban za promicanje ekološke osviještenosti, očuvanje nematerijalne i materijalne kulturne baštine te promicanje primjera dobre prakse u zelenom upravljanju unutar ekosustava kulturnih poduzeća i organizacija. Njegova učinkovitost očituje se u povećanom sudjelovanju lokalne zajednice, smanjenju negativnih utjecaja na okoliš te širenju odgovornijeg i svjesnijeg oblika turizma. Mrežna stranica: https://turismoenguadalajara.es/reportajes/castillos-para-el-futuro Kontakt: turismo@dguadalajara.es

The Heritage Craft School

Škola tradicijskih zanata (isl. Fornverkaskólinn) projekt je kojemu je cilj educirati i informirati javnost o tradicijskim graditeljskim vještinama kao važnom načinu očuvanja kulturne baštine. Projekt provodi Muzej baštine Skagafjörður, koji upravlja brojnim zemuničkim kućama. Primarni materijali u ovoj graditeljskoj tradiciji su prirodni resursi iz lokalnog okruženja, poput kamena i busena. Poznavanje starih graditeljskih metoda preduvjet je za očuvanje baštine zemuničkih kuća u zemlji. Kako bi ostvarila svoje ciljeve, Škola tradicijskih zanata od 2007. godine organizira tečajeve i radionice s naglaskom na gradnju od busena i kamena te izradu drvenih konstrukcija, ali također provodi i tečajeve izrade prozora u suradnji s lokalnim učilištem, obrade naplavnog drva te tkanja na tkalačkom stanu u suradnji s Muzejom baštine Skagafjörður. Graditeljski zanati koji se poučavaju u školi i koji su sačuvani na Islandu nekada su se koristili i u drugim zemljama, no znanje o njima ondje je u međuvremenu nestalo. Zbog toga mnogi polaznici dolaze iz inozemstva kako bi pohađali tečajeve. Škola je do sada osposobila gotovo 400 sudionika, kako iz zemlje tako i iz inozemstva, uključujući stručnjake za baštinu i zaljubljenike u tradicijske vještine (Byggðasafn Skagfirðinga, n.d.). Škola tradicijskih zanata dobila je priznanje od strane Islandske udruge za zaštitu baštine za svoj doprinos očuvanju islandske graditeljske tradicije. Nekoliko stručnjaka za kulturnu baštinu iz inozemstva sudjelovalo je na tečajevima škole, što pokazuje da škola ima međunarodni utjecaj u području očuvanja kulturne baštine (Minjastofnun Íslands, 2023).   Mrežna stranica: https://www.glaumbaer.is/en/the-heritage-craft-school-1/the-heritage-craft-school Kontakt: byggdasafn@skagafjordur.is

Glímusamband Íslands

Glímusamband Íslands (GLÍ) je sportski savez posvećen islandskoj hrvačkoj vještini poznatoj kao glíma. Osnovan 1905. godine, savez ima misiju nadgledati sve aspekte islandskog hrvanja te promicati i očuvati ovu jedinstvenu kulturnu baštinu. Kao krovna organizacija za ovu sportsku disciplinu, GLÍ organizira treninge, natjecanja, provodi edukaciju javnosti i radi na očuvanju statusa glíme kao nacionalnog sporta Islanda. Osim djelovanja u zemlji, savez također promiče i podučava glímu u inozemstvu (Glímusamband Íslands, n.d.). Hrvanje ima značajnu ulogu u islandskoj kulturi još od vremena ranih doseljenika. Njegove su tehnike oblikovane pod utjecajem stilova iz Skandinavije i Britanskih otoka. Glíma je jedini sport koji se održao još od doba Vikinga i ostao je duboko povezan s islandskom poviješću – kako kao oblik borilačke vještine, tako i kao simbol nacionalnog identiteta tijekom islandske borbe za neovisnost (Ellertsdóttir, 2023). Mrežna stranica: https://glima.is/ Kontakt: gli@glima.is

Fondation du Patrimoine

Osnovana 1996. godine, Fondation du Patrimoine je zaklada od javnog interesa posvećena očuvanju kulturne i prirodne baštine Francuske. Godine 2009. pokrenula je program Patrimoine Naturel et Biodiversité usmjeren na podršku projektima koji povezuju očuvanje prirodnog okoliša s zaštitom kulturne baštine (anbdd.fr). Ovaj program pruža financijsku potporu inicijativama koje: obnavljaju i ekološki renoviraju graditeljsku baštinu korištenjem okolišno prihvatljivih materijala i tehnika štite i unaprjeđuju bioraznolikost na lokalitetima baštine i u njihovoj okolici očuvaju prirodne krajolike i staništa rijetkih ili ugroženih vrsta (anbdd.fr).   Godine 2024. program je dodijelio 1,5 milijuna eura za 31 projekt diljem Francuske, uključujući obnovu prirodnih staništa uz riječne obale Rajne i renaturalizaciju sela Costa na Korzici (fondation-patrimoine.org). Zaklada naglašava važnost povezivanja aktivnosti usmjerenih na očuvanje graditeljske i prirodne baštine kako bi se stvorilo održivije životno okruženje za buduće generacije. Projekti se odabiru na temelju njihova ekološkog učinka, korištenja lokalnih materijala te potencijala za uključivanje lokalne zajednice. Mrežna stranica: https://www.fondation-patrimoine.org/ Kontakt: info@fondation-patrimoine.org

Grenelle de l’Environnement (2007–2010)

Grenelle de l’Environnement bio je višesektorski dijalog koji je francuska vlada pokrenula 2007. godine s ciljem definiranja ključnih smjernica javnih politika u području okoliša i održivog razvoja. U proces su bili uključeni predstavnici nacionalne i lokalne vlasti, industrije, sindikata, strukovnih udruga i nevladinih organizacija kako bi zajednički razvili sveobuhvatan akcijski plan za rješavanje okolišnih izazova. (iea.org) Grenelle proces doveo je do usvajanja dvaju važnih zakonskih akata:(dlapiperrealworld.com) Zakon Grenelle I (2009.): postavio je okvir za okolišnu politiku Francuske s naglaskom na potrebu za održivim razvojem u različitim sektorima. Zakon Grenelle II (2010.): uveo je konkretne mjere, uključujući poboljšanje energetske učinkovitosti zgrada, promicanje obnovljivih izvora energije i jačanje očuvanja bioraznolikosti. (dlapiperrealworld.com) Jedan od značajnijih rezultata bio je uspostava mreže Trame verte et bleue (Zelena i plava infrastruktura), usmjerene na očuvanje i obnovu ekoloških koridora kako bi se osigurala opstojnost divljih vrsta i očuvala prirodna staništa. (trameverteetbleue.fr) Iako nije isključivo usmjeren na nematerijalnu kulturnu baštinu, Grenelle je svojim naglaskom na integraciji okolišnih aspekata u različite sektore, uključujući i kulturu, utjecao na oblikovanje politika koje podupiru održivo upravljanje lokalitetima kulturne baštine. Mrežna stranica: iea.org

Batana ekomuzej u Rovinju

Ekomuzej Batana osnovan je 2003. godine kroz suradnju stručnjaka za baštinu i lokalne zajednice s ciljem očuvanja pomorske baštine povezane s tradicijskim ribarskim brodom batanom (The Batana Ecomuseum, 2025). Ovaj projekt koji vodi zajednica stavlja naglasak na održivo korištenje kulturnih resursa i postao je uzoran primjer ekomuzeologije. Ključni aspekti ekomuzeja Batana uključuju: Uključenost zajednice: ekomuzej aktivno uključuje lokalno stanovništvo u procese donošenja odluka, čime se osigurava da su aktivnosti očuvanja usklađene s vrijednostima i znanjem zajednice. Održivi turizam: promicanjem ekološki prihvatljivog turizma, ekomuzej posjetiteljima približava tradicijske pomorske prakse uz minimalan utjecaj na okoliš. Kulturna edukacija: putem radionica, izložbi i događanja, ekomuzej podiže svijest o važnosti očuvanja kulturne i prirodne baštine. Kao priznanje za svoje učinkovite prakse očuvanja, Ekomuzej Batana uvršten je 2016. godine u UNESCO-ov Registar dobrih praksi očuvanja. Mrežna stranica: https://www.batana.org Kontakt: info@batana.org

Tvrđava kulture Šibenik

Ova inicijativa primjer je integriranog pristupa upravljanju kulturnom baštinom koji objedinjuje očuvanje, uključivanje zajednice i okolišnu održivost (The Fortress of Culture Šibenik, 2025). Tvrđava kulture Šibenik upravlja s nekoliko povijesnih tvrđava u gradu i pretvara ih u dinamične kulturne prostore. Ovaj model ne samo da čuva strukturalni integritet i povijesnu vrijednost tvrđava, već ih i oživljava kao središta kulturnih događanja, edukacije i turizma. Time se potiče lokalno gospodarstvo i osnažuje sudjelovanje stanovništva. Važan aspekt ove inicijative jest njezina posvećenost okolišnoj održivosti. Uprava provodi okolišno odgovorne prakse, poput programa smanjenja otpada i recikliranja te promiče ekološku osviještenost kroz različita događanja i obrazovne programe. Ovakav holistički pristup osigurava da očuvanje kulturne baštine ide ruku pod ruku s ciljevima održivog razvoja. Model participativnog upravljanja koji je odabrala Tvrđava kulture Šibenik uključuje dionike iz gradske uprave, lokalnih nevladinih organizacija i same ustanove (The Fortress of Culture Šibenik, 2025). Mrežna stranica: https://www.tvrdjava-kulture.hr Kontakt: info@tvrdjava-kulture.hr

Razvoj vizije

Nakon ovog modula imat ćete:
- Bolje razumijevanje što je NKB i poduzetništvo
- Tehnike/alate za prepoznavanje prilika i razvoj ideja
- Tehnike/alate za postavljanje ciljeva
- Bolje razumijevanje izazova povezanih s NKB i poduzetništvom
- Znanje o tome kako prevladati takve izazove

KOMUNIKACIJA I TRANSFER ZNANJA

- Moći koristiti informacijsko-komunikacijske tehnologije i društvene mreže za online komunikaciju s ciljem prijenosa znanja, diseminacije i očuvanja nematerijalne kulturne baštine.
- Biti svjestan normi ponašanja i praktičnih znanja prilikom korištenja digitalnih tehnologija i interakcije u digitalnim okruženjima. Prilagoditi komunikacijske strategije ciljanoj publici te biti svjestan kulturne i generacijske raznolikosti u digitalnim prostorima.
- Stvarati i upravljati jednim ili više digitalnih identiteta, znati zaštititi vlastitu reputaciju te upravljati podacima koje osoba proizvodi korištenjem različitih digitalnih alata, okruženja i usluga.

Ključna načela očuvanja NKB

-. Dijeliti podatke, informacije i digitalni sadržaj s drugima putem odgovarajućih digitalnih tehnologija. Djelovati kao posrednik te poznavati prakse navođenja izvora i autorstva.
- Koristiti IKT alate za širenje nematerijalne kulturne baštine i prijenos znanja.

PROVEDBA

Postaviti dugoročne, srednjoročne i kratkoročne ciljeve. Definirati prioritete i oblikovati planove djelovanja. Pratiti provedbu i prilagoditi se nepredviđenim promjenama.

Rad s nematerijalnom kulturnom baštinom – Razvijanje i vrednovanje ideja

Steći ćete dublje razumijevanje nematerijalne kulturne baštine i osnovno razumijevanje uloge UNESCO-a u njezinu očuvanju.
Dobit ćete osnovni uvid u različite načine rada s NKB.
Naučit ćete načine za daljnji rad na vlastitim idejama i načine za njihovo vrednovanje.

Digitalna pismenost i zaštita podataka za stručnjake iz područja NKB

• Navesti najbolju metodu za planiranje pretraživanja podataka.
• Odabrati odgovarajuće ključne riječi za pretraživanje.
• Navesti neke alate za vrednovanje digitalnog sadržaja.
• Navesti četiri kriterija za vrednovanje internetskih izvora.
• Pripremiti najmanje pet pitanja za procjenu vjerodostojnosti izvora informacija.
• Ispitati upotrebu softverskih aplikacija u vezi s upravljanjem podacima, informacijama i digitalnim sadržajem.
• Istražiti učinkovite metode upravljanja informacijama i očuvanja digitalnog sadržaja.
• Razumjeti pravila o privatnosti i regulativu o zaštiti podataka.
• Prepoznati načela, prava i obveze u vezi s pristupom NKB pitanjima privatnosti i obradom osobnih podataka.

EntreComp okvir za nematerijalnu baštinu

Vrednovanje, iskorištavanje i unaprjeđivanje novih ideja i prilika za poduzeća u području nematerijalne kulturne baštine

Financijsko obrazovanje i upravljačka pismenost za djelatnike u području nematerijalne kulturne baštine

Bolja stručnost i upoznatost s čvrstom, pouzdanom i vjerodostojnom upravljačkom literaturom

Interakcija putem digitalnih tehnologija: komunikacija i suradnja

Bolja vještina korištenja IT alata i sustava za identificiranje, uključivanje i angažiranje dionika u digitalnim okruženjima

Dijeljenje znanja i suradničko učenje

• Alati za provedbu audita lokalnog područja kako bi se identificirale ideje i prilike u području NKB
• Saznati koje su neke od prednosti mreža i umrežavanja
• Saznati koje čimbenike treba uzeti u obzir pri stvaranju mreže
• Što su suradničko učenje i mentorstvo te kako se mogu primijeniti u sektoru NKB
• Bolje razumjeti što su jačanje kapaciteta i angažman zajednice
• Razumjeti vrijednost sudjelovanja i angažmana zajednice
• Bolje razumjeti proces sudjelovanja i angažmana zajednice

Links of Interest

Islandsko paperje

Obiteljska tvrtka na istočnoj obali Islanda. Tvrtka prerađuje proizvode od lokalnog eiderskog paperja. Ideja za pokretanje tvrtke nastala je prilikom posjete lokalnim uzgajivačima eiderskih patki.
Suradnja između uzgajivača i tvrtke bila je uspješna, a oba partnera je doživljavaju kao pozitivnu. Reakcija lokalne zajednice također je pozitivna. Otvorena su nova radna mjesta, a u regiji će ostati veća ekonomska vrijednost, kao i znanje i vještine.
Eidersko paperje je najskuplji izvozni proizvod islandske poljoprivrede. Izradom proizvoda od paperja povećava se stvaranje vrijednosti u odnosu na izvoz sirovog materijala. Dobrobit životinja i održivost imaju visoki prioritet. Vjeruje se da tradicija obrade paperja prati Islanđane još od vremena naseljavanja otoka.

Međunarodni dan flamenka: Video ističe raznolikost ovog univerzalnog oblika umjetnosti iz Španjolske

Za obilježavanje Međunarodnog dana flamenka, plesna škola Fortea u Madridu objavila je promotivni video pod motom: „Flamenko ne pravi razlike, on nas razlikuje.”
Ovim promotivnim videom škola je istovremeno promovirala sebe i svoj rad te pridonijela prepoznavanju, prijenosu znanja i promociji flamenka kao jednog od elemenata nematerijalne kulturne baštine Španjolske.

Caballos del Vino (Vinski konji) u La Cartuji, Španjolska

Konjički ritual sastoji se od niza događanja u kojima je konj glavni protagonist. Uključuje, primjerice, odijevanje konja u prekrasne plašteve bogato izvezene svilom i zlatnim nitima. Zatim se održavaju različite parade koje prikazuju konje i njihove plašteve kroz gradske ulice, u pratnji četvorice vodiča pješice, iza kojih dolazi cijeli grad. Nakon toga održava se utrka protiv vremena uzbrdo prema dvorcu, pri čemu konji, uz pomoć četiri vodiča, trče prema tvrđavi, gdje se dodjeljuju nagrade za utrku i za najljepše izvezene plašteve. Znanja i tehnike vezane uz brigu o konjima, njihov uzgoj, opremanje i vođenje prenose se unutar obitelji i skupina, dok se tehnike vezenja uče u radionicama i obiteljima koje se bave vezom.
Kuća-muzej Vinskih konja u Jerezu de la Frontera kroz različite prostorije i audiovizualne sadržaje prikazuje korijene i sadašnjost ove svečanosti, koja je trenutačno kandidat za upis na popis nematerijalne kulturne baštine čovječanstva.

Muzej islandske čarolije i vještičarstva / Galdrasýning á Ströndum

Muzej islandske čarolije i vještičarstva u vlasništvu je neprofitne organizacije pod nazivom Strandagaldur. Od samog početka cilj je bio provoditi i surađivati na istraživanjima o progonu vještica na Islandu, narodnim predajama i baštini regije Strandir. Uloženo je mnogo truda u širenje priča i činjenica o povijesti i kulturi. Muzej organizira pripovijedanja na svojim društvenim mrežama, a osoblje se često smatra autoritetom za islandsko vještičarstvo i čaroliju u medijima i drugim prigodama. Znanstvenici i studenti sveučilišta obraćaju im se za pomoć u pronalaženju izvora. Na njihovoj mrežnoj stranici i u muzeju dostupna je velika količina literature.
Strandagaldur je tijekom godina prihvaćao različite oblike suradnje, kako na Islandu tako i u inozemstvu. Suradnjom s piscima, filmašima i glazbenicima, između ostalog, ostvareni su brojni projekti. Suradnja s raznim dizajnerima i umjetnicima rezultirala je, među ostalim, novim proizvodima koji se odnose na islandske čarolije, a prodaju se u muzejskoj trgovini izložbe o magiji.

UNESCO-ova pravila o privatnosti

Pravila o privatnosti odnose se na pregled onoga što će se dogoditi s vašim osobnim podacima kada posjetite mrežnu stranicu organizacije. Pojam „osobni podaci” obuhvaća sve podatke koji se mogu koristiti za vašu osobnu identifikaciju.
Pristupom mrežnoj stranici UNESCO-a, određene informacije, poput internetskih protokola (IP adresa), načina kretanja po stranici, korištenog softvera i vremena provedenog na stranici, zajedno s drugim sličnim informacijama, pohranjuju se na UNESCO poslužiteljima. Te informacije vas neće izravno identificirati. Podaci će se koristiti isključivo interno, za analizu posjećenosti mrežne stranice.
Ako navedete jedinstvene identifikacijske podatke, poput imena, adrese e-pošte, poštanske adrese i drugih podataka u obrascima pohranjenima na mrežnoj stranici, takvi će se podaci koristiti samo u statističke svrhe te neće biti javno objavljeni, niti otkriveni ili prodani trećim stranama. UNESCO, međutim, ne preuzima odgovornost za sigurnost tih podataka.

Junior Achievement Sweden

U Švedskoj postoji organizacija koja surađuje sa švedskim učenicima kako bi im pružila alate za pokretanje vlastitih poduzeća u budućnosti. Ova se organizacija zove JA Sweden, a njihov najpoznatiji obrazovni program nosi naziv Company Program (UF-företagande), u kojem učenici uče o poduzetništvu. Naravno, ovaj rad obuhvaća mnoge dijelove, ali jedan od važnijih je rad na postavljanju kratkoročnih, srednjoročnih i dugoročnih ciljeva te evaluacija vlastitog rada.

Sljedeće informacije preuzete su s vlastite web stranice JA Sweden:
“O JA Sweden
Junior Achievement Sweden je neprofitna organizacija koja radi na promicanju poduzetništva među švedskim učenicima te na olakšavanju suradnje između industrije i švedskog obrazovnog sustava.
Poduzetništvo se može poučiti
Junior Achievement Sweden pruža obrazovne programe iz poduzetništva za učenike od osnovne do srednje škole kako bi osigurala kontinuitet poduzetničkog obrazovanja unutar švedskog školskog sustava. Programi su osmišljeni da potaknu kreativnost i poduzetnički duh, pruže učenicima uvid u uvjete poslovanja i pokretačke snage te podignu svijest o važnosti poduzetništva.
Temeljna filozofija Junior Achievement Sweden jest da se poduzetništvo može poučiti.
Junior Achievement Sweden dio je globalne organizacije Junior Achievement Worldwide. (https://www.jaworldwide.org/].  
Tri nastavna kurikuluma
Poduzetništvo u osnovnoj i srednjoj školi odnosi se na kreativnost, inovativnost i aktivnost. Cilj je osigurati nastavno okruženje koje je kreativno i dinamično te motivira učenike i nastavnike na učenje i poučavanje.
Junior Achievement Sweden nudi tri nastavna kurikuluma – Our Community, It’s My Business i Economics for Success – kojima godišnje obuhvati otprilike 60 000 učenika.
450 000 učenika 
Najpoznatiji obrazovni program Junior Achievement Sweden nosi naziv Company Program (UF-företagande). Company Program pruža učenicima srednjih škola priliku da tijekom jedne školske godine osnuju i vode vlastito poduzeće.
Učenici iz prve ruke prolaze kroz cijeli životni ciklus poslovanja – od prepoznavanja neispunjene tržišne potrebe, izrade poslovnog plana, osnivanja tvrtke, prikupljanja kapitala za proizvodnju ili razvoj proizvoda, preko marketinga i prodaje proizvoda, pa sve do likvidacije poslovanja i isplate eventualnih dividendi.
/.../
Kroz sajmove i natjecanja, učenici se usredotočuju na inovacije proizvoda, poduzetništvo i poslovne vještine. Tijekom školske godine 2019./2020. u programu Company Program sudjelovalo je više od 33 700 učenika, a od 1980. godine u obrazovnim programima sudjelovalo je više od 450 000 učenika.
Junior Achievement Sweden je 2010. pokrenuo mrežu bivših polaznika kako bi nastavio poticati poduzetništvo među bivšim učenicima te omogućio mladim poduzetnicima razmjenu iskustava. Danas mreža okuplja bivše polaznike koji se redovito sastaju tijekom godine na edukativnim radionicama i susretima.
Dvije studije 
Karl Wennberg, doktor znanosti sa Stockholmske škole ekonomije i Centra za poduzetništvo, proveo je i objavio dvije studije o bivšim polaznicima Company Programa Junior Achievement Sweden. Studija iz 2011. pokazala je da su bivši polaznici Company Programa skloniji pokretanju vlastitih poduzeća od osoba bez tog iskustva te da su poduzeća koja su osnovali polaznici Programa ostvarivala veće prihode, otvarala više radnih mjesta i imala dulji vijek trajanja. Studija iz 2013. dodatno je potvrdila da su bivši polaznici Company Programa skloniji pokretanju vlastitih poduzeća. Osim toga, pokazala je da su oni koji su odlučili potražiti zaposlenje imali višu razinu uključenosti na tržište rada u odnosu na učenike bez iskustva iz Programa. Ove studije pokazale su da poduzetnička edukacija ima pozitivan utjecaj na individualnu poduzetničku karijeru i spremnost za tržište rada te potvrđuju da je misija Junior Achievement Sweden važna za daljnji poduzetnički razvoj Švedske.“
(https://ungforetagsamhet.se/about-ja-sweden-0)
 

Priključiva društvena platforma za podizanje svijesti i sudjelovanje u očuvanju baštine

Priključiva društvena platforma za podizanje svijesti i sudjelovanje u očuvanju baštine (PLUGGY) podržat će građane u oblikovanju kulturne baštine i u tome da njih same oblikuje baština. PLUGGY će im omogućiti da s drugima podijele svoje lokalno znanje i svakodnevna iskustva. Sudjelovanje će uključivati doprinos kulturnih institucija i digitalnih knjižnica, gradeći široke mreže oko zajedničkog interesa povezivanja prošlosti, sadašnjosti i budućnosti.
Društvena platforma PLUGGY omogućit će kontinuirani proces stvaranja, mijenjanja i zaštite baštine, pri čemu će građani biti istodobno proizvođači i potrošači te održavatelji kulturnih aktivnosti. Bit će temeljena na webu, lako dostupna i omogućit će razvoj zajedničkog identiteta i razlika. Korisnici PLUGGY društvene platforme kurirat će priče pomoću PLUGGY kuratorskog alata. Sadržaj će se prikupljati metodom zajedničkog doprinosa (crowdsourcing) i preuzimati iz digitalnih zbirki, što će korisnicima omogućiti povezivanje naizgled nepovezanih činjenica, događaja, ljudi i digitaliziranih zbirki, vodeći prema novim pristupima predstavljanja kulturnih resursa i novim načinima njihova doživljavanja.
PLUGGY će osigurati potrebnu arhitekturu za izradu priključivih aplikacija, omogućujući korištenje sadržaja na društvenoj platformi na načine izvan granica samog projekta, uključujući i one koji još nisu zamišljeni, dok će fokus ostati na oblikovanju društvene interakcije i pomaganju u izgradnji novih virtualnih zajednica kulturne baštine. Konzorcij PLUGGY obuhvaća 5 zemalja i uključuje 4 akademska partnera (ICCS, TUK, UMA, ICL), ukupno 10 muzeja (PIOP, ESM) i 3 mala i srednja poduzeća (CLIO, VIA, XTS) u području kulturne baštine i kreativnih aplikacija. Oni pokrivaju područja kulturne baštine, društvenih platformi, alata za autorstvo, VR/AR-a, upravljanja znanjem, semantike i 3D zvuka.

Emotivna virtualna kulturna iskustva kroz personalizirano pripovijedanje

Pripovijedanje se primjenjuje na gotovo sve što radimo. Svi koriste priče – od edukatora do marketinških stručnjaka, od političara do novinara – kako bi informirali, uvjerili, zabavili, motivirali ili inspirirali. U sektoru kulturne baštine, međutim, pripovijedanje se često koristi usko, kao metoda kojom se javnosti prenose rezultati i istraživanja koja provode stručnjaci određene kulturne lokacije ili zbirke.
Glavni je cilj projekta EMOTIVE istražiti, osmisliti, razviti i evaluirati metode i alate koji mogu podržati kulturne i kreativne industrije u stvaranju virtualnih muzeja koji se oslanjaju na moć „emotivnog pripovijedanja“. To znači pripovijedanje koje može angažirati posjetitelje, potaknuti njihove emocije, povezati ih s drugim ljudima diljem svijeta te unaprijediti njihovo razumijevanje, maštu i, u konačnici, doživljaj kulturnih lokacija i sadržaja. EMOTIVE će to postići pružanjem alata autorima kulturnih sadržaja za stvaranje visokokvalitetnih, interaktivnih i personaliziranih digitalnih priča.

Poticanje financijskog obrazovanja radi unapređenja poduzetništva i razvoja (StimUlate finanCial eduCation to foster EntrEpreneurship and Development)

Glavni cilj ovog projekta je jačanje poduzetništva povećanjem financijskih vještina (budućih) poduzetnika.
Svi rezultati projekta slobodno su dostupni putem mrežne stranice projekta: www.succeedproject.eu 
To su:
•    Jasna metodologija za otkrivanje nedostataka u vještinama financijskog obrazovanja i šire
•    Nacionalna analiza za svaku partnersku zemlju
•    Opća analiza koja uspoređuje nedostatke u vještinama u partnerskim zemljama
•    SUCCEED nastavni materijal (13 poglavlja koja je izradio konzorcij i web serija)
•    SUCCEED platforma za učenje – FELIPE, na kojoj su nastavni materijali i web serija predstavljeni na inovativan i korisniku prilagođen način
•    SUCCEED "Priručnik za trenere" – priručnik o tome kako ponovno kreirati tečaj sličan SUCCEED-u. Njegov je cilj predstaviti operativne korake koje je konzorcij slijedio u izradi SUCCEED treninga, a time i osnažiti druge organizacije
•    SUCCEED "Studije slučaja za provedbu financijskog obrazovanja (EN)" – nadopuna priručnika namijenjena podršci trenerima u provedbi SUCCEED tečaja u njihovoj obrazovnoj ponudi
 

Financijski i prognostički modeli za poduzetnike (Financial and forecasting models for entrepreneurs)

Inovativnost projekta bila je u stvaranju agilnog kompleta alata, sposobnog podržati investicijske odluke kroz razvoj osnovnih, ali temeljnih kompetencija. Tijekom izrade prijedloga, partneri su shvatili da je za donošenje odgovornih ekonomskih, financijskih i investicijskih odluka mikro poduzetnicima potrebno bolje razumijevanje financija. Povećanjem financijske pismenosti među mikro poduzećima, partneri su bili uvjereni da će to pomoći održati njihovu opstojnost, zadržati stabilnost na tržištu i potaknuti lokalna gospodarstva. Rast bi također pridonio većoj zapošljivosti.
Ciljevi projekta INVEST bili su:
•    stvoriti model osposobljavanja koji se bavi glavnom temom financijske pismenosti kako bi se povećala sposobnost poduzetnika za donošenje odgovornih financijskih odluka
•    izraditi obrazovne sadržaje prilagođene potrebama ciljane skupine, dostupne online, prevedene na sve jezike konzorcija, besplatne za korištenje
•    stvoriti alate i instrumente potrebne za razvoj financijskih kompetencija kroz primjenu metode “edutainmenta”
•    razviti alate za transparentnost i priznavanje – ECVET – kako bi se osigurao prijenos kompetencija i transparentnost ishoda učenja
Glavni rezultati projekta bili su: model osposobljavanja koji se bavi glavnom temom financijske pismenosti kako bi se povećala sposobnost poduzetnika za donošenje odgovornih financijskih odluka, s obrazovnim sadržajima prilagođenima potrebama ciljane skupine i dostupnima online, prevedenima na sve jezike konzorcija, besplatnima za korištenje; izrada alata i instrumenata potrebnih za razvoj financijskih kompetencija primjenom metode “edutainmenta”; razvoj alata za transparentnost i priznavanje. Pomoćni alati prevedeni su na poslovni jezik, razumljiviji i primjereniji potrebama europskih manjih poduzeća.

Madonna degli Angeli

Pogledati prezentaciju – studija slučaja je cjelina “Dodatak”

Udruga za suhozidnu gradnju Irske (The Dry Stone Wall Association of Ireland)

Suhozidna gradnja priznato je nematerijalno kulturno dobro ili živa baština. Udruga za suhozidnu gradnju Irske (Dry Stone Wall Association of Ireland – DSWAI) osnovana je 2009. Neprofitna je organizacija kojom u potpunosti upravljaju volonteri. Trenutni odbor čini mješavina profesionalnih zidara i osoba s interesom ili iskustvom u tom području. Cilj DSWAI-a je podići svijest o potrebi očuvanja umijeća suhozidne gradnje u Irskoj. Nadaju se unaprijediti edukaciju javnosti i stručnjaka o znanju, razumijevanju i vrednovanju vještine izgradnje i obnove tradicionalnih suhozida u Irskoj.